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南通文化 南通大学喜迎18大,筑梦少年强,社会实践团队

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2017-6-30 19:59:45 显示全部楼层 阅读模式

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                                                                              “喜迎十九大•筑梦少年强”
                                                           ——南通大学暑期实践团前往南通师范第二附属小学调研
       2017年6月30日,南通大学机械工程学院暑期社会实践团队奔赴南通师范第二附属小学进行“南通市中小学创新教育现状调查”的社会调研,施建平副校长应邀为团队成员解答了该校创新教学理念等问题。
谈及创新教育,施校长提出该校儿童教育家李吉林老师提倡的“情境教育”。1978年,李老师便创立了情境教育理论体系及操作体系,得到教育部领导及专家的高度评价。39年来,南通师范第二附属小学始终坚持贯彻情境教学模式,并不断发展和完善该教育理论体系。“学启于思,思源于疑”。施校长强调,情境教育顺应儿童天性,突出“真、美、情、思”四大元素,以“儿童——知识——社会”三个维度作为内核,构筑了具有独特优势的课程范式。同时,科技创新教育对孩子科技创新能力至关重要,施校长提出,中小学科技授课老师师资匮乏和缺少科技教学设备是目前科技创新教育面临的主要问题。
据悉,该社会实践团队将继续围绕“喜迎十九大,筑梦少年强”的主题在各中小学开展调研活动,并通过在社区开办科技讲堂的方式,研究创新教学对中小学教育的重要性以及南通市现阶段中小学创新教育现状和存在问题。
(龚佳群/文 刘嘉明/摄)
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